在高中历史教学中,教师要培养学生史料实证方面的历史核心能力。鼓励学生自主搜集资料并进行整理,指导学生分辨史料真伪信息,指导学生用逻辑的语言表达自己从史料中获得的信息,通过这些方法都能促使学生提高史料实证的能力,提高历史核心素养。