河北省省级中小学名师工作室现状调查与反思

作者：张媛媛; 张立新; 何晗

来源：河北民族师范学院学报, 2021, 41(01): 117-122.

DOI：10.16729/j.cnki.jhnun.2021.01.020

• 河北省
• 中小学
• 名师工作室
• 现状调查

为加快全省骨干教师队伍建设,探索建立优秀教师培养机制,2017年河北省启动省级中小学名师工作室建设工作。名师工作室运行一年后,在省教育厅领导指导下,河北民族师范学院对其分布及运行现状进行调查。调查基础上,对名师工作室的性质、主持人的素养结构、工作室运行制度提出反思建议。

• 单位
  河北民族师范学院