文章从Yngve语言学角度出发,探索增强现实技术(AR)对语言学习者获得目标语言交流能力的帮助性。从分析增强现实技术在我国外语教学的应用现状出发,文章指出增强现实技术对外语教学的价值,并阐明增强现实技术在外语教学中应用的理论基础,提出其在外语教学中的应用策略。