疫情期间,根据教育部相关要求,遵循"停课不停学"的原则各高校陆续开展线上教学。文章通过对安徽新华学院646名本科大学生的问卷调查,对近期线上教学满意度及其相关情况进行了分析。同时,采用SPASS软件对影响学生满意度的影响因素进行了因子分析,归纳出了教学软件及教师教学准备情况,教学时长及学生参与情况,教学时师生间的交流、互动情况三个因子。最后,针对此次调研分析结果,给出了相关建议,以期更好地开展线上教学工作,提高学生对教学的满意度,推动教育教学工作更好地开展。
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