儿歌弹唱与幼儿舞蹈创编结合培养的策略探究

作者：许婵

来源：尚舞, 2021, (10): 96-97.

• 舞蹈编排
• 儿歌
• 影响
• 学习兴趣

文章主要根据新时代背景,从多个方面分析儿歌对少儿舞蹈编排质量产生影响的原因,探讨将儿歌弹唱与幼儿舞蹈创编结合培养的策略。

• 单位
  陕西艺术职业学院