“双减”背景下减轻初中学生物理课业负担浅谈

作者：安雪

来源：延边教育学院学报, 2023, 37(02): 146-149.

• “双减”
• 初中物理教学
• 课业负担
• 原因
• 策略

物理学科是中考的必考学科，在教学实践中教师要以生为本，找出造成学生物理课业负担的原因，采取切实可行的教学策略，设计费时少且质量高的作业，从而减轻初中学生的物理课业负担。