成语故事在高中文言文教学中的运用探究

作者：王丽丽

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (09): 269.

• 成语故事
• 兴趣
• 情节
• 人物形象

在高中文言文教学中,有许多教材中保留了现代成语的古典含义,教师要做个有心人,帮助学生通过成语故事,激发学生学习文言文的热情。与此同时,通过成语故事,串联文言文的情节,还可以通过成语故事描述人物形象。