文章梳理了专利与高职院校产教融合的内在联系,提出了"产教融合专利"的概念,对56所高水平高职院校的产教融合专利数据进行了分析,重点解读了产教融合专利数量、产教融合专利强度和产教融合专利广度等指标,并结合专利数据分析结果,对我国高职院校产教融合中存在的若干问题进行了总结,最后提出了具有针对性的对策和建议。
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