函数与导数题在高考中出现的频次较高,问题解析建议主抓函数特点逐步解构,通过性质讨论分步突破,同时合理利用构造函数、数形结合、分类讨论、化归转化等思想方法.文章以一道高考函数与导数问题为例,开展解题探讨,反思教学.
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