如今很多的独生子女受到父母的过分宠爱,导致他们生活独立性差,不具备基本的劳动能力,高分低能,甚至连个人基本的生活能力都没有。因此,如何加强小学生的劳动习惯培养,成为当前教育工作中亟待解决的问题。由此可见,在小学学科教学中,必须树立正确的劳动观念,注重劳动意识培养,从而提高学生的劳动技能,培养学生的基本劳动能力。