在新时代的教育背景下,教育改革正在不断地推进和发展。教育改革要在制度和人才方面进行,教师队伍的素质提高和能力水平的培养也应当得到重视。然而在农村地区仍然有教育资源不足,教师短缺等情况,基于此,本文对农村初中教师专业化发展的现状进行分析,并提出了管理对策。