在素质教育背景下，基础教育阶段各学科教师重视培养学生的学科核心素养。在英语阅读教学中，核心素养培养主要包括文化意识、思维品质、学习能力以及语言能力四大板块。为了推动初中英语教学的发展，在培养学生英语核心素养的过程中，教师有必要通过课堂提问的方式吸引学生的注意力，启发初中生的思维，促使学生快速掌握相应的学习内容。因此，初中英语教师需要重视英语阅读课堂中的提问环节，深入分析初中英语阅读教学状况并渗透核心素养培养，了解存在的问题，探寻适合的提问策略，推进素质教育的落实。
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