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摘要
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在教育过程中高度关注理论教育与实践教育的融合。产教融合是保障职业教育目标的重要形式,也是与高校教学组织形式最大的不同,在这一模式下高职院校并不是唯一的教育主体,地方政府、企业以及相关机构应积极参与进来,共同发挥育人作用。以民办高职院校为研究对象,通过分析国内外产教融合发展现状,剖析高职院校产教融合形势,归纳目前存在的主要问题,进而提出促进产教深度融合的路径,以供广大民办高职院校参考和借鉴。
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单位泉州华光职业学院
