老调重弹——课堂练习设置再探究

作者：朱兴国

来源：小学教学参考, 2020, (29): 81-82.

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近几年,许多教师都意识到课堂练习举足轻重,它是课堂教学的延续,可以提升教学效果。教师要结合实际落实课堂练习的设计方案,切实提高教学效果。