论《论语》整本书阅读教学的策略

作者：刘思宇

来源：学语文, 2021, (04): 10-11.

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2017版高中语文新课标提出研习中华传统文化经典,并要求进行整本书阅读教学。《论语》作为儒家经典著作,对学生世界观价值观人生观形成有重要引导作用,本文从激发兴趣,任务驱动,内化输出三个方面,提出了《论语》整本书阅读的教学策略。

• 单位
  扬州大学