武警院校学员成绩分化现象的分析及应对

作者：韩加坤

来源：产业与科技论坛, 2016, 15(06): 162-163.

• 武警院校
• 成绩分化
• 高等数学

由于个体差异、学习兴趣学员学习知识的快慢不同等原因,学生经过一段时间的积累容易出现成绩分化。本文以不及格率比较高的高等数学课程为例,对武警院校学员成绩分化现状特点进行分析,并给出相应的补救建议。

• 单位
  公安海警学院