浅谈高职美术教学中学生艺术素养的培育策略

作者：张俨然

来源：美术文献, 2021, (10): 101-102.

DOI：10.16585/j.cnki.mswx.2021.10.043

• 高职美术教学
• 学生艺术素养
• 培养策略

在高职美术教学中培养学生的艺术素养具有重要意义。艺术素养是学生综合素质的重要组成部分,能够充分展示高职美术教学水平。高职美术教师要从学生的审美观念培养入手,引导学生产生立体的审美意识;要结合生活中的各种因素,引导学生进行艺术思考与艺术实践;要结合自我的艺术积累,从新的角度思考艺术,进行艺术创新。