多模态理论在高中英语语篇分析中的应用

作者：姚建华

来源：校园英语, 2022, (46): 127-129.

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现阶段，随着新课程改革愈发深入，高中英语教学越发完善。在高中英语阅读教学中，教师可以结合多模态理论，充分利用语篇分析，提高学生阅读能力，增强学生英语核心素养，帮助学生逐渐形成英语学习逻辑思维，促使学生在新时代学习中稳定发展。本文根据多模态理论在高中英语语篇分析中的应用展开分析。