摘要

高中思想政治课程并非机械呆板的政治教条,而是渗透着思想情感与人文关怀的一门课程。在新课改背景下,高中思想政治教学中的情感教育特色更加鲜明,体现出"有温度的教育"特色,有利于促进学生情感、思想道德、课程学习、政治修养的全面发展。由此可见,思想政治教育中渗透情感教育已成为政治教学改革的重要方向。