初中化学教学中思想道德和学习能力的培养策略研究

作者：蔡锦钿

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (10): 70.

• 初中化学
• 思想道德
• 学习能力

教师在进行教学任务过程中,如何提升学生的思维水平,提升学生自主学习能力是需要加以关注的一个重大课题。让学生被动接受知识的同时能够掌握高效的学习方法是教师永远追寻的一个目标。本文主要就围绕初中化学学科该如何加强学生的思想道德建设以及学习能力提升进行了分析说明。