应用技术大学的Oracle课程教学改革

作者：胡刚林

来源：电脑知识与技术, 2016, 12(13): 125-127.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2016.1830

• Oracle教学改革
• CBE模式
• 项目任务驱动

Oracle数据库是计算机软件方向的一门专业核心课程之一。作为一个大型的数据库产品,其实践操作要求高,学习难度大,对教师教学方式方法提出了很高的要求。结合我校培养应用技术型人才的目标,借鉴职教的成功教学模式CBE,提出了任务驱动下"知识:能力=1:1"的授课模式。在该模式下,教学分为能力培养的任务规划、任务需求文档撰写、系统设计文档撰写、理论讲解、任务布置及实践指导、教学效果考核共6个模块。实践证明,通过这些教学模式的改革取得了良好的教学效果。

• 单位
  重庆人文科技学院