摘要

在素质教育理念不断推进的教育环境下,小组合作探究法在教育领域中得到了较为广泛的使用,而本文也是对其在小学数学教学中的应用价值进行了概述,然后提出了具体的应用措施,希望能够以此来有效发挥出这一新型教学模式的价值,促进学生对于数学知识的把握和理解。