土建类专业“点、线、面、体”立体化实践教学模式分析

作者：伍仲艳

来源：山西青年, 2022, (20): 88-90.

• 土建类专业
• 点线面体立体化
• 实践教学
• 教学模式

所谓立体化实践教学，实际上是高校土建类专业技能型人才培养的重要举措。现阶段我国高校土建类专业实践教学依旧存在各式各样的问题亟待解决。据此，本文针对性深入分析了土建类专业实践教学现状，并制定了“点、线、面、体”立体化实践教学模式，希望能够为土建类专业实践教学目标的顺利实现奠定坚实基础。

• 单位
  西安交通工程学院