在新课程不断深入改革和发展的背景下,越来越注重培养小学生的合作意识及合作能力,对小学生以后的学习和发展有着重要的作用。因此,在新课程的背景下,对小学音乐教师也提出了更高的要求,要求教师应该注重培养学生对音乐学习的兴趣及学生的合作意识。但是在实际的课堂教学中,大部分教师不能将教材中的音乐知识与培养学生的合作意识进行有效的结合,也就更不能在合唱中培养学生的合作意识。因此,本文对小学音乐课程教学的现状、实施有效合唱教学的策略展开了简单的阐述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
