摘要

本文从隐性教育的来源着手,论述了隐性教育法的内涵。通过分析教育过程中与教育方法相关的因素阐述了隐性教育法的特点。通过分析显性教育法的不足论述了高校思想政治教育运用隐性教育法的必要性,并从载体角度论述了高校思想政治教育活动中运用隐性教育法的途径。

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