基于现代学徒制的职业学院会计专业人才培养分析

作者：徐琨

来源：中国产经, 2020, (16): 105-106.

• 职业学院会计专业
• 现代学徒制
• 人才培养

目前职业教育的探索热点大多围绕现代学徒制的实践与发展,现代学徒制可以促进职业教育体系和劳动就业体系有机结合,拓宽职业技术型人才培养发展的渠道。现代学徒制通过校企联合招生、联合培养的教学方式,整合了学徒制的优点和职业教育的资源,进一步推进产教结合一体化育人模式的发展。职业学院将会计专业的专业实习与现代学徒制有机结合,深化产教结合的发展形势,高职学院与企业共同培养优秀的会计人才,为市场经济的发展壮大而服务。本文主要从职业学院会计专业的现代学徒制实验情况进行分析,针对实施过程中出现的困难进行分析,提出相应的解决对策。

• 单位
  河南工业贸易职业学院