随着信息技术的大力度发展,使得小学语文教学课堂变得丰富多彩,尤其是在阅读教学当中,可以透过多媒体技术开拓小学生的知识方面。因此,本篇文章将会从合作小组、情感渗透以及自主学习三方面展开论述,提供一定的参考建议。