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基于真实问题情境下的教学策略研究——以《载人密封舱内环境控制研究》为例
作者:张文胜; 丁晓新
来源:
中国现代教育装备
, 2020, (04): 39-41.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2020.04.014
基于真实问题情境
深度学习
教学设计策略
摘要
在"素养为本"的教学理念下,重视开展"深度学习"的教学实践,倡导基于真实问题情境下的教学模式。针对如何将"问题情境"贯穿于整个学习过程,以《载人密封舱内环境控制系统研究》一课为例,探索教学设计策略。
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