摘要

随着教育理念的不断深入、改进与提升,核心素养成为当前实现"立德树人"目标的组成部分和重要途径。在最新颁行的普通高中历史课程标准中以落实核心素养为主要目标,其中"家国情怀"素养是学习和探究历史过程中必要达成和实现的人文社科追求与社会责任。