摘要

目的 探究需求层次理论指导的医护患协同模式在小儿川崎病护理中的应用。方法 选取2020年2月—2022年6月本院收治的234例川崎病患儿作为研究对象,采用随机数字表法将234例患儿分为对照组与观察组,每组各117例。对照组患儿实施常规的护理干预,观察组患儿在对照组的基础上,实施需求层次理论指导的医护患协同模式,干预实施过程中,通过观察记录,比较两组患儿实施护理干预后的临床疗效、并发症发生情况、患儿家属满意度。结果 实施需求层次理论指导的医护患协同模式护理干预后,观察组患儿临床疗效优于对照组患儿(P<0.05),观察组患儿并发症发生率低于对照组(P<0.05),观察组患儿家属满意度优于对照组(P<0.05)。结论 需求层次理论指导的医护患协同模式,可有效提高患儿临床疗效,减少其并发症发生情况,并提高患儿家属对于护理的满意度,效果明显,具有临床推广价值。

  • 单位
    苏州大学附属儿童医院

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