探析“1+X”主题阅读的组建方法

作者：余燕花

来源：华夏教师, 2019, (19): 36.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.19.023

• 多文本
• “1+X”主题阅读
• 组建方法

现阶段的语文教学工作侧重于培养学生的语文综合素养,阅读教学则是重中之重。在小学阅读教学中,"1+X"主题阅读教学逐步得到教师们的广泛认可和运用,本文对小学"1+X"主题阅读教学议题的组建方法做了详细的介绍。