构建少数民族学生心理危机干预机制的途径探索

作者：蒋仁福; 赵小明; 姜飞; 王力禾

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(20): 160-161.

• 少数民族学生
• 心理危机干预
• 机制构建

少数民族学生进入高校后往往面临一系列问题,严重者会产生心理危机。问题的出现基于多种原因:学习基础差异,民族习惯差异,人际交往困境等。该研究从全人教育、精心服务、精细管理、加强投入等几个方面探讨解决问题的有效途径,促进学生健康成长。

• 单位
  中国石油大学（华东）