幼儿早期阅读的家庭引导策略探讨

作者：周涵

来源：家长, 2020, (23): 166-167.

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早期阅读作为幼儿学习书面语言基础的一项准备活动,有着趣味性较强的特点,所以在教育中就要从发挥家庭引导作用出发,做好早期阅读延伸工作,帮助幼儿降低阅读难度,激发幼儿阅读兴趣,引导幼儿养成良好的阅读习惯,掌握阅读方法,提升自身的感悟与思考能力。