高职院校校内工作室建设实践与总结——以广东南华工程造价工作室为例

作者：吴桃英; 林生峰

来源：安徽建筑, 2019, 26(03): 129-130.

DOI：10.16330/j.cnki.1007-7359.2019.03.054

• 工程造价
• 校内工作室
• 定位
• 可持续发展
• 运作

文章通过已建的工程造价校内工作室的实际运作经验,阐明其定位及构架、创立的基础条件以及如何做到可持续发展运作。

• 单位
  广东南华工商职业学院