<正>统编语文教材三年级上册的预测策略单元在全国各种展示课、赛课场合掀起了不小的浪潮,引发了一波"预测热"。预测策略单元是统编语文教材编排的四个阅读策略单元之一,作为统编教材知识线与人文线双线并排的重要改变表现,具有重要的研究意义与价值。那么,什么是阅读策略?预测策略在阅读策略家族中处于什么样的地位?作为统编教材的使用者,我们如何评估学生的预测
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