新课程改革是推进素质全面落实的重要举措,其强调在课程教学中应当重视发展学生的学科核心素养。在小学课程体系中,科学课为重要组成部分,小学科学教学核心素养包含诸多内容,培养学生的科学素养有利于促进学生综合素质全面发展,教师要针对性给出教学的实施计划,从不同角度对教学进行探索,促使学生对科学课程形成自然的学习认知。那么在核心素养视角下,进行小学科学课程教学的创新,使该学科的价值得到最大限度的发挥,有效的提升学生的综合能力是本文分析探讨的内容。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
