核心素养视域下英语深度学习策略探索

作者：程雪玲

来源：成才之路, 2020, (34): 134-135.

• 初中英语
• 核心素养
• 深度学习
• 语言环境

在核心素养视角下,要积极引导英语学习活动朝着纵深方向发展,优化深度学习活动。教师需要从如下方面开展英语深度学习活动:立足文本,引导多层次文本研读;结合深度学习目标,设定深度学习任务;强化小组交互,进入语言应用环境。