摘要

社会经济的快速发展使得各领域对新进人才综合素质水平提出了更高要求。但就目前来看,由于受到传统教学理念束缚,部分高职院校教学质量依然处于有待提升阶段。本文就基于此,以高职教学质量管理问题为切入点,就如何构建起产教融合高职教学质量管理体系进行相关论述,旨在促进高职教育事业稳定有序发展进程,以供参考。