内外合璧 锦上添花——刍议小学语文非连续性文本教学

作者：蒋菁

来源：名师在线, 2022, (11): 31-33.

• 小学语文
• 非连续性文本
• 教学
• 策略

非连续性文本是由图片、文字等材料共同搭配而成的文本素材，相较于传统的连续性文本，其可读性与趣味性更强，加之文本中包含图片素材，能够更为直白地向学生传递信息。概括性强、表达突出、信息传输效率高，这是非连续性文本的主要特点。文章作者立足小学语文教学实践展开论述，思考非连续性文本教学的策略。