摘要

受传统教育模式的影响,目前我国创业教育主要的问题是教育方式方法不符合创业教育作为素质教育的本质要求,我国创业教育大部分是在课堂上进行,无法切实提高受教育者的创业能力,且没有与专业教育相结合而形成系统的课程体系。借鉴国外创业教育的成功经验,今后我国创业教育要与企业合作,突出教育方式方法的实践性,不同的院系专业应设计不同的创业课程,创业教育课程要与专业课相融合。

  • 单位
    河南财经政法大学