构建知识“结构化”的中学化学思维课堂

作者：熊光祥

来源：中学化学教学参考, 2019, (09): 74-76.

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"素养为本"的化学课堂教学需要构建知识"结构化"的新课程中学化学思维课堂。化学课堂教学要通过严谨、规范的科学知识培养学生缜密的思维习惯和科学的思维方法,依据化学知识的结构化,塑造学生思维活动的结构化,达成化学学科核心观念的结构化。