随着我国教育改革工作的开展,传统文化的教育已经成为全社会关注的重点。然而在目前的小学语文阅读教学工作中,教学模式的现状与现代化教育现状相差较大,学校和教师的教育观念和教学方式不懂创新,使语文阅读教学整体质量急剧下降。语文阅读教学是培养学生表达能力和创新能力的重要途径,关系学生未来的发展,更影响着整个社会素质的高低。因此要将传统文化渗透到小学语文阅读教学中,强化学生对传统文化知识的理解,从而提高学生的综合文化素质。
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