<正>近年来，由于网络社会中不良思潮的侵扰，导致部分学生精神追求缺失，内在动力不足，学校德育面临诸多挑战。“如何帮助学生树立人生志向，激发成长动力，是我们一直在思考的问题。通过调研，我们认识到忽视学生深层需求，忽视人的成长困惑，缺乏对学生积极心理品质的培育，没有引导学生将个人成长与国家发展需要结合起来，是学生内动力缺失的关键。”广州市天河区教育局副局长王建辉这样说道。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
