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摘要
<正>英语教学一直是教学界关注的重点。教师如何教,教师教什么也是英语教师反复思考的问题。当下,出现了一种新的教学方式,即在英语教学中运用故事进行教学。具体的运用方式如下:一、故事运用和学生兴趣点相结合小学生的好奇心都比较强。故事的情节比较丰富,波动性也比较大,能激发学生强烈的好奇心。兴趣是学生最好的老师,因此故事运用的第一个策略就是将其和学生兴趣点相结合。例如,在教学译林版五年级英语上册第一单元"Goldilocks and the three bears"时,该故事的主要内容是:一个金发女孩突然闯入三只熊的家里,并擅自动用房
