随着新课改的深入推进,广大教师已经开始使用高中数学新教材.平面向量是高中数学的重要章节之一,平面向量数量积更是平面向量中的重要知识点,它是利用向量方法解决实际问题的重要工具.本文从教材内容编排顺序、知识范围、例习题、内容呈现方式等各方面对新旧教材“平面向量数量积”进行深入比较分析,结合新课标要求与课堂实际对新教材的编写与新教材的实际教学提出相关建议,供同行参考.
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