摘要

<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)对教师提出教育建议:"带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动。"民间艺术是我国劳动人民经过世代传承和不断创造的智慧结晶,蕴涵着丰富的美育内容,又与幼儿日常活动密切结合,给幼儿园美术活动带来无限的生机和广阔的创造空间。一、民间艺术融入幼儿园美术活动的意义传承民间文化,具有社会价值。民间艺术是民