摘要

作文教学的重要性和艰巨性一直困扰着师生。教师如果能够恰到好处地巧借社会热点,巧借身边琐事,巧借课文材料,巧借兴趣爱好,巧命题目,巧妙引导和点化,不仅可有效地帮助学生克服害怕作文的心理,还可让学生发现写作文原本是件轻松而快乐的事。