引导学生自我评价的有效路径

作者：宗露颖

来源：小学科学(教师版), 2020, (10): 90.

<正>Ticking time(自我评定)是译林版小学英语中新增的板块,设置的目的在于引导学生进行自我评价,并通过评价了解自己对本单元知识的掌握情况。让学生既可以体验成功,也可以看到自己的不足,进而调整学习方法,提升小学英语学习的有效性。