摘要

2019年《国家职业教育改革实施方案》印发,提出推进高职扩招,推动十三五规划教材建设等,对高职教育深化教材改革提出要求。为满足高职教育改革需要,教材改革势在必行。文中从教材形态、内容、改革参与方三个方面进行研究,对教材形态提出推进"六化",针对教材内容提倡"五融合",针对教材建设"五协同"。通过各层面推进教材改革,推进教材服务教学质量提升。