<正>“这样想象真有趣”是统编教材继“我来编童话”“奇妙的想象”之后，编排的第三次想象类习作。该单元的语文要素是：根据提示，展开想象，尝试编童话故事。课本提供了四张有趣的图片：母鸡在天空飞翔，蚂蚁的个头比树还大，老鹰变得胆小如鼠，蜗牛健步如飞。此外，课本还提供了两个问题支架，帮助学生建构故事，并要求学生尝试用修改符号修改自己的故事。三年级的学生根据这些提示，能建构起有趣的童话故事吗?他们需要怎样的情景创设，才能在课堂有限的时间内入情入境呢?
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